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中国神话读后感
书中蕴含着许多人类的智慧及思想,完成了作品的阅读,我们整个人或许会有所改变。我们看完很多作品的感受肯定很不同,所以我们要把它们一一写下来,如何将一篇作品读后感写得尽善尽美呢?如果你对于“半小时漫画中国史读后感”有所疑惑那么这篇文章一定会为你解答,供你参考和使用,请收藏和分享!
半小时漫画中国史读后感 篇1大家都知道秦二世暴政引发了当地的陈胜,吴广起义,而其中就出现了各地的反动力量,其中就是我们熟知的刘邦和项羽,但是起义后需要一个名义上的国君代表人啊,于是项羽找到了楚国国君的孙子,以他为名义牵出一支队伍,后来刘邦也加入了楚国国君门下,于是新的楚王命令,项羽和刘邦谁先去咸阳灭了秦国谁就当关中王,但是另外一边新成立的反动力量赵国也是在被秦国攻打,于是楚王派项羽先去救赵王,但是等救完赵国刘邦就把秦国灭了,项羽很生气慢了一步,,于是找刘邦算账,刘邦知道此时正面打不过项羽,于是让出了咸阳,但项羽此时说:既然来了就吃个饭再走,于是就出现了历史上有名的“鸿门宴”;大家知道由于此次宴会项羽放过了刘邦,后面再也没有机会杀掉他了,后来刘邦在张良的建议下逃离宴会;定居在了汉中,经过一段时间养精蓄锐破除了项羽的封锁,一跃冲出关中直捣项羽的老巢彭城,项羽此时还在山东镇压一听老家被刘邦打了,赶紧回来,但是一到家就被刘邦打了出来,最后退到了河南荥(xing三声)阳,然后互相对峙着,所以才出现了象棋中的界限。
好了这本书通篇也就差不多的大概内容也差不多了,讲述了从春秋战国到西汉的故事,里面还有好多细节还没有讲完,大家可以去看这本书,我自己也从中吸取了不少知识,好多历史课本上没有的内容也都包含了,自己看了之后历史脉络重新梳理了一遍;看来还是要多读书,利用碎片化的时间为自己充电才是当下我们应当做的。
半小时漫画中国史读后感 篇2:(韩,赵,魏,楚,燕,齐,秦)谐音就是:“喊赵薇出演齐秦”这样是不是特别好记了,那么大家可能会有疑问为什么是这个顺序,请大家看下面这幅图就明白了:
最靠近秦的3个国家率先灭亡,这也和秦国的远交近攻”政策有关(这个战略到了二战时期希特勒都在用);这个是范雎提出来的,就是结交远处的做盟友消灭临近的国家;还有一个人叫苏秦为了对付秦国提出了“合纵”,意思是联合南北方向的5个小国家一同对付秦国,但是秦国很快就看出了“合纵”的弱点,就是几个国家各自心怀鬼胎,于是秦国的张仪提出了“
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一个中国孩子的呼声读后感 篇1星期六,我在家觉得好无聊,因为家里的电视机坏了,爸爸妈妈又不让我玩电脑和手机,于是我从书柜里找出《一个中国孩子的呼声》这本书,津津有味地读起来。
这本书讲的是这样一个故事:一个中国孩子的爸爸是一名联合国的军事观察员,他在执行联合国维护和平任务中壮烈牺牲了。两年多来,他们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中,于是这个中国孩子就呼吁世界和平。
唉!这个中国孩子是多么可怜啊!他的父亲在维护和平任务中牺牲了,他难过、痛苦、悲伤,我是多么想去安慰他啊!这个中国男孩的不幸遭遇使我想起了1937年日本侵略者轰炸我国上海火车南站的事情,当时死了许多中国人,很多中国孩子失去了父母,甚至无家可归!
现在,我们过着和平的日子,我们的生活富足了。每到周末,街上人山人海,人们都面带笑容;公园里大妈们跳广场舞,孩子们追逐、奔跑。这一切都很美好,正是因为我们的祖国强大了,人们才过得这么幸福快乐。每当从电视里看到那些还处在战争中的国家,我不禁庆幸自己是中国人,多亏了前辈们的努力,我们的祖国才会建设得这么好,作为少年的我们,也应当承担起保卫祖国,维护世界和平的重任。
我们要与这位中国孩子一起呼吁世界和平,我们要努力学习,让祖国更加强大,为维护世界和平做贡献!
一个中国孩子的呼声读后感 篇2下课铃响了,我轻轻地合上课本,心,却久久没有平静,今天上的《一个中国孩子的呼声》,谈起了战争与和平。和平,自然是每个人都憧憬的,但是,在利益的诱惑面前,和平,却变得无比渺小!罪恶的子弹,就像一个个残忍的刽子手!无所不杀,无所不刮!小作者亲爱的爸爸,一位伟大的联合国军事观察员,在执行维和行动中,倒在了迷漫的硝烟里。死时,他的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。他呼唤的是:和平!和平!和平!读到这里,我的心被振碎了!这是我无法想象的!生,不忘和平!死,还对和平念念不忘!他的死重于泰山,他所去的地方子弹如冰雹,炮弹如大雷,但,他有勇气,敢于和战争作斗争!
课文沉痛悼念了他的父亲,又通过加利先生向全世界发出呼吁:救救孩子们!要和平不要战争!我不,我们,只是一群小孩,我们无法阻止战争,不过,只要我们人人都拥有一
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《中国近代史》的读后感(篇1)暑期里,妈妈向我推荐了《中国近代史》这本书,并让我认真阅读。妈妈说:“只有真正了解我们民族的历史,才能理解并热爱这个民族。”看着妈妈认真的表情,我用力地点点头。
《中国近代史》由近代的史学大师蒋廷黻编写。这本书对我来说虽然有些晦涩难懂,但它就像一帧帧黑白影像,在我眼前徐徐展示了中华民族在十九世纪所经历的一段特殊的历史。在这段历史进程中,有些片段让我觉得屈辱,有些让我觉得失望,还有些让我觉得应该有所反思。
十九世纪以前,中国没有邦交。长久以来的闭关锁国,让国人一直沉浸在夜郎自大、唯我独尊的世界里。当西方国家进行轰轰烈烈的工业革命时,国人却在鸦片的烟雾里沉醉。当西方的大船满载着武器大炮轰开国门时,清政府却指望通过签署一个个丧权辱国的不平等条约来换得暂时的和平。赔款、割地、开放口岸……清政府自以为是的外交成功,就像一道道狰狞的刀疤,深深地烙印在中华民族的脊背上,满目疮痍。
鸦片战争的失败,终于让国人懂得“师夷长技以制夷”的重要性。恭亲王奕欣、曾国藩、李鸿章等开始推行内外合作以求自强的洋务运动。他们新建学堂,创建水师,挑选学生赴美留学,发展工业和轻工业。虽然推动中国向现代化走了几步,然而西太后的专政加上原就腐败的大清王朝体制,前进之路仍困难重重。接着戊戌六君子推行变法运动,提倡从上至下的政治改革--废八股文和调整行政机构。而后,太后直接囚禁光绪帝,杀死谭嗣同、杨锐等人,迫使康有为和梁启超逃亡国外。短短的一百天,戊戌变法失败了。
清王朝灭亡后,中国又经历了袁世凯复辟,国民党政府上台执政,但是国民党的军阀割据却长达xx年之久,然后是北伐和抗日战争。整本书的讲述到此戛然而止。可是,最终为什么国民党没有建立新中国,而由共产党建立呢?我不禁陷入深深的思考中。在和妈妈的讨论中,我终于明白:原来国民党是在特权阶级的支持下才得以建立;而共产党是革命军,他的基础是广大的人民群众。得民心者得天下。而共产党正好做到了这一点。在毛主席的带领下,共产党最终推翻了国民党的统治,建立了中华人民共和国。
读完整本书,我深深地体会到:没有共产党,就没有新中国。今年恰逢祖国成立70周年
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初中红星照耀中国读后感【篇1】“他好象同中国其他地方的胆怯的农民不属于一个族类,一双炯炯有神的快乐的眼睛含着一种挑战的神情,还有一定的吓人气派。”看到这句话,我不禁“噗”的一声笑出来,一面为这位美国作者如同刘姥姥进大观园的新奇而笑,一面又为在中国共产党的领导下人民的“神”而大为震动。迫不及待地向后翻去。 埃德加·斯诺所写的《红星照耀中国》描绘了充满生机与活力的苏区,描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。通过他的描述,我看到了一个此前虽有所了解却并不熟知的延安根据地。当面对误解和扭曲,红色中国的领导人敞开胸襟,热烈的欢迎这个远方而来的不速之客。无拘无束的告诉他他们所知道的一切。然后信任地通过这个青年,告诉全世界,在世界东方的战场上,不起眼的角落里发生的故事
在这里,西北的漫天黄沙没有了,取而代之的是清新的民主之风;滚滚的硝烟暂时退却,到处一派欣欣向荣的、军民一心的生活景象。他们坚定、执着、深邃而不乏快乐和幽默,他们是为了幸福而战的勇士,他们更是活生生的、与普通人无异的市民。 不同于其他书籍上描写的民生凋敝,也不同于历史上讴歌的艰苦卓绝的抗争,这本书最吸引我的地方是与人民打成一片的优秀中国共产党领袖、是一群敢爱敢恨,真心的为人民服务的党员,它深切让我认识到了共产党与人民的生活是密不可分的,这种感情源自于对祖国的热爱人与人之间的和谐相处,互相尊重并坚持这条路走下去。或许这就是中国在党的领导下在历史的洪流中日益富强,走向民族复兴道路的根本原因。
初中红星照耀中国读后感【篇2】《红星照耀中国》一书出版至今已经80年了(1937年10月在英国伦敦首次出版),然而时至今日这本书依然在全球热销。
于某个夏日的晚上,我开始阅读起这本书来。
80年前,一名美国的记者,怀着不知道怎样的心情冒死来到陕北,开始了他的纪实创作。他穿过封锁区,躲过白匪的跟踪,经历无数质疑的眼光,然而他如同他的故事中的主人公们一样,毅然地完成了自己的目标,将一个当时被掩盖的真实的故事及时地讲给全世界人听,他就是本书的作者,美国人埃德加.斯诺。
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